Concilier études et création d’entreprise, c’est ce que fait Céline, étudiante en 2ème année.
L’esprit d’entreprise n’est pas donné à tous, mais c’est la vocation de MBway de le développer chez nos étudiants du MBA Commerce et entrepreneuriat.
Sensibiliser aux points clé d’un cursus de création, proposer des formations dynamiques et concrètes animées par des intervenants experts et consultants d’entreprises, tout est mis en œuvre à MBway, Management et Business School, pour accompagner les porteurs de projets, soutenir leurs idées et leur apporter des solutions pratiques : Business Game, Challenge Start’Up, War Game …
Céline concilie études et business.
« Les animaux ont toujours fait partie de notre vie. Mon frère et moi avons évolué auprès de nombreux animaux, nous voulons leur apporter le meilleur. C'est grâce à notre chienne Daisy que tout a commencé et que nous avons décidé de créer : DANS MA GAMELLE. Nous avons contacté des fournisseurs qui partageaient notre éthique et après plusieurs mois de tests, nos premières croquettes sans céréales ont vu le jour. Pour nous lancer, nous avons choisi de créer une campagne Ulule qui a débuté le 16 mars. Elle nous permet de financer nos premiers stocks et de réaliser des précommandes.
MBway a été un réel élément déclencheur pour créer mon entreprise. J'ai pu, au travers des cours, être accompagnée, poser une multitude de questions. Cela m’a vraiment aidé à lancer mon activité. Le projet Start-Up m'a aussi permis d'être plus créative. Les coachs du Start-Up Challenge n’ont pas une approche théorique, cela développe la curiosité et permet d'être plus innovant.
Ces 2 années de MBA m'ont apporté une plus grande ouverture d'esprit sur le monde professionnel et sur l’entrepreneuriat. Malgré la charge considérable de travail, je ne regretterai jamais d’avoir relevé ce défi en parallèle de mes études. Un conseil en bref, n'hésitez pas et lancez-vous ! »
Synonyme d’aventure, de passion, de responsabilité, les qualificatifs ne manquent pas pour souligner le talent de nos MBwayens.
